نامه فرهنگستان

نامه فرهنگستان

بررسی صوتی محل تولید همخوان‌های انفجاری در زبان ترکی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشگاه بین المللی امام خمینی
2 دپارتمان ادبیات و زبان‌های شرقی، دانشکده ادبیات، دانشگاه استانبول،
10.22034/nf.2026.574010.1513
چکیده
فرکانس سازۀ دوم بر حسب محل تولید همخوان مجاور تغییر می‌کند. این تغییر بر آغازۀ سازۀ دوم اثر می‌گذارد. بنابراین سازة دوم واکه سرنخ آکوستیکی محل تولید واکه‌هاست. از طرفی با قرارگرفتن یک همخوان انفجاری بر سر راه واکه، مقدار آغازة F2 تحت تاثیر محل تولید انفجاری تغییر می‌کند. از این رو گذار F2 از واکه به همخوان انفجاری و از همخوان انفجاری به واکه می‌تواند یک سرنخ آکوستیکی مناسب برای محل تولید انفجاری‌ها باشد. به عبارتی تغییر محل تولید باعث می‌شود تا شیب گذار ‌ F2نیز تغییر کند. در یک مطالعۀ آزمایشگاهی، معادلة خط رگرسیون و ضریب همبستگی تغییرات آغازه F2 را به صورت تابعی از F2 در مرکز واکه برای تعیین میزان هم-تولیدی همخوان‌های انفجاری زبان ترکی آذری با هر یک از ۹ واکۀ این زبان به دست آوردیم. داده ها در شرایط آزمایشگاهی توسط 10 گویشور ترکی آذری ضبط و ۶۳ نمونۀ آوایی حاویِ همخوان انفجاری را در کلمات دوهجایی و در بافت‌ آواییِ CV به دست آمد. نتایج تحلیل داده‌ها وجود همبستگی مثبت و هم‌جهت‌بودن رابطة خطی بین آغازة سازة دوم و سازة دوم واکه را تأیید کرد. به طور کلی، نتایج به دست آمده نشان داد شیب، عرض از مبدا و ضریب همبستگی معادلۀ خط رگرسیون سرنخ‌‌های صوتی مناسبی برای بازشناسی و طبقه‌بندی محل تولید همخوان‌های انفجاری ترکی به لبی، تیغه‌ای و بدنه‌ای است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Acoustic study of place of articulation in Azari Turkish stops

نویسندگان English

Vahid Sadeghi 1
ُSolmaz Mahmoodi 2
1 Imam Khomeini International University
2 Department, of Eastern Languages and Literature, Faculty of Letters, İstanbul University,
چکیده English

Turkish language is mainly spoken in Azerbaijan and Iran (Johanson 2010). After Farsi as the official language, Turkish, with approximately 15–20 million speakers, has the most speakers in Iran (Crystal 2010). Most of the speakers inhabit in the four provinces of the northwestern part of Iran.

This study addresses the place of articulation of stop consonants in Azari Turkish. The second formant frequency (F2) varies as to the place of articulation of the neighboring consonant. Thus, F2 transition from a consonant to the following vowel or from a vowel to the following consonant provides an acoustic cue to the place of articulation of the adjacent consonants. In a production experiment,, a sample of read speech was recorded from 10 native speakers of standard Azari Turkish in which Turkish stops preceded any of the 9 Turkish vowels. locus equations and the regression coefficients of F2 onset as function of F2 vowel were extracted to determine the magnitude of coarticulation between Azari Turkish stops and the following vowels in CV sequences. Results suggested significant positive correlation between F2 onset and F2 vowel. Overall, the results showed that slopes, coefficients and intercepts of locus equations were reliable acoustic cues to stop place of articulation in Azari Turkish.

کلیدواژه‌ها English

locus equation
stop consonants
place of articulation
second formant frequency (F2)
Azari Turkish

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 26 خرداد 1405

  • تاریخ دریافت 20 بهمن 1404
  • تاریخ بازنگری 19 اسفند 1404
  • تاریخ پذیرش 30 فروردین 1405